【撰文／學生週刊 照片來源／吳沁婕】
有些孩子發音尚不標準，把「老師」說成「擾西」。但說起「昆蟲擾西」，她可是孩子們的偶像喔！「昆蟲擾西」吳沁婕用生動有趣的教學方式，帶大小朋友們一起認識各種大自然的昆蟲與爬蟲。但其實她有注意力不足過動症（ADHD），成長的過程也因為過動症而經歷許多挫折，但是她接納自己的不一樣，找到自己與過動症所帶來優、缺點的共處之道。
「昆蟲擾西」吳沁婕與妹妹是一對不怎麼相像的雙胞胎，長得不太像，個性也不太像。從小母親會讓她跟妹妹穿著一模一樣的公主花裙子，但比起漂亮的裙子，她更喜歡帥氣的裝扮，她一顆飛揚的心不會被公主裝所束縛，她會穿著公主般的漂亮裙子在學校參加百米賽跑，甚至爬竿比賽贏班上的男同學。儘管周圍的人只看得見乖巧可愛的妹妹而忽視她，幸好她從小就常常肯定自己：「我很好！我很厲害！」
她的父母覺得讓孩子有一個快樂的童年是非常重要的，雖然父親工作很忙碌，但每個假日依然會擠出時間陪伴她與妹妹。上山下海到處遊玩的幸福的童年，也開啟她對大自然的興趣。
她有注意力不足過動症（ADHD），但在那個年代沒有人知道什麼是過動症。她也不知道為什麼自己會分心、常常丟三落四、上課不專心、愛講話、愛亂動……這些受ADHD影響的行為，讓老師們很生氣，也讓身為老師的母親壓力很大。由於她就讀母親任教的小學，因為她上課狀況不佳，經常有其他老師跟吳媽媽告狀，也因此她常常被媽媽教訓。
漸漸長大後，她也開始在意自己的外表，她喜歡穿褲子，不喜歡穿裙子。喜歡短頭髮，不喜歡自己的長頭髮。有一天她終於忍不住嚎啕大哭，向媽媽拜託希望可以照著自己喜好去穿著，吳媽媽看她哭成這樣，突然就想通了。她的女兒穿褲子或是穿裙子並不會影響到別人，為什麼一定要規定她穿裙子呢？那一天，她聽到人生中最美妙的一句話，媽媽對她說：「走！我帶你去剪頭髮。」吳爸爸也很酷，他認為帥帥的女生也很好啊！會帶著她一起去挑很帥的衣服，然後跟她說：「這樣穿很帥喔！」父母的接受與支持，讓她覺得自己的人生變成彩色的。
因為ADHD的影響，吳沁婕對於喜歡的科目可以百分之兩百的投入與認真，但是遇到不喜歡的科目就完全無法提起興趣，考上高中後就開始瘋玩，結果想當然爾是被留級。高三轉學到更嚴苛的私立高中，雖然很痛苦很不適應，但還好那時她發現了原來大學有「昆蟲系」這種科系，從小就喜歡各種昆蟲與小動物的她，
為了考進昆蟲系，開始發奮讀書，終於讓她考進了台灣大學的昆蟲系。
上了大學之後，關於昆蟲相關的課程她都很喜歡，班上也有很多昆蟲高手，常常跟著同學到處抓蟲、解剖昆蟲、認識昆蟲的構造等等，過得很開心。但是像有機化學、微積分、遺傳學之類的科目她完全沒有興趣，就感覺十分地痛苦，不想上課就開始在校園遊蕩，曾經一度感到很挫折，認為自己是一個很廢的假台大生。每一學期的成績也幾乎在二一邊緣，當她到學務處刷學生證看成績，確定自己這學期沒有被二一退學，她就會如釋重負地大喊一聲：「YES！」也許後面等待看成績的同學們，會以為她這麼開心的反應是得到書卷獎了。
也是在大學時，她去找醫生諮詢身體的狀況，醫生說她的問題屬於注意力缺失過動症（ADHD），她終於知道自己從小到大的經歷這麼多挫折，原因是因為過動症。醫生也教導她許多跟優缺點相處的方法，她才更了解自己與過動症。大三之後的成績也進步很多，認真追趕以前被當掉的科目，終於在大六那一年拿到了珍貴的昆蟲系畢業證書。
大學畢業之後，她很清楚自己並不想繼續升學念研究所，她喜歡接觸人群，所以開始找機會去從事教學的工作。一開始教的是小學生，小學生聽得懂她在說什麼，從小就愛講話又愛表演的她，生動的教學讓小學生們很喜歡。第一次的教學就獲得如此成功，她開心地想：「我果然是個人才！」但是到幼稚園的教學，卻讓她從雲端跌入地底，感到挫敗，因為不管她說什麼，年紀尚小的幼稚園學生們都聽不懂，十分鐘後更是失控地全場亂跑。也是這次歷程，讓她了解擁有多少昆蟲知識跟小朋友們聽不聽得懂，能不能被你吸引去聆聽，是完全的兩回事。教學對於她來說，又是另一門學問。為此，她花了很多時間去發展適合她，也適合大小朋友們的教學方法，更多實際地與小朋友相處，更用心去了解小朋友們，所有的付出與愛心，讓她成為大小朋友都喜歡的「昆蟲擾西」。
▋文章內容參考自吳沁婕Youtube影片
https://www.youtube.com/watch?v=tBEkVkTYSrE&t=188s
吳沁婕
台灣昆蟲學教師、作家、主持人、Youtuber
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